RVOES
Campi:
Sur: 3344-25 03/junio/08
Cuernavaca: 8344-25 03/junio/08

Fundada en 1967, desde entonces se ha preparado para ser hoy una institución educativa de prestigio en los ámbitos nacional e internacional, con estándares superiores de calidad e innovación pedagógica en todos los niveles y las opciones que ofrece. Su esfuerzo constante por mejorar la ha llevado a adoptar novedosas opciones educativas que favorecen el desarrollo integral de sus estudiantes. Cuenta con personal docente plenamente capacitado, y cuatro planteles con la infraestructura física, cultural, deportiva y recreativa necesaria para estimular tu desarrollo armónico y proteger tu integridad.

Formar psicólogos emprendedores y competitivos poseedores de un dominio profundo y amplio de su disciplina de estudio, capaces de investigar, prevenir, diagnosticar y tratar la conducta del ser humano desde las áreas: clínica, educativa y laboral con el objeto de proponer mejores formas de interacción profesional, a partir del desarrollo integral de sus habilidades.

• Un Modelo Educativo de Desarrollo Basado en Competencias y Tecnologías Avanzadas.
• Recursos académicos y pedagógicos, que te facilitarán el estudio y la comprensión de cada una de las materias del plan de estudios.
• Tecnologías Avanzadas: Plataforma, Servicios de Red Inalámbrica, e Internet gratuito en la Biblioteca.
• Grupos reducidos y mixtos.
• Actividades académicas, culturales, deportivas y recreativas complementarias.
• Inculcar en ti una actitud crítica, analítica y con alto sentido social, congruente con tus necesidades personales y las del país.

• Que asumas con responsabilidad el compromiso que adquieres.
• Que respetes la diversidad cultural, intelectual y de género que encontrarás en la comunidad UNILA.
• Que tengas una actitud proactiva para generar cambios y proponer proyectos creativos.
• Que tiendas a la superación personal y al trabajo en equipo.

• Aptitud en el área de ciencias de la salud.
• Vocación de servicio hacia los demás.
• Capacidad de observación, de análisis y síntesis.
• Habilidad para el trabajo de abstracción y deducción.
• Facilidad de interrelación.

• Tener una visión más completa del ser humano en sus aspectos biológicos, motivacionales, emocionales y cognitivos.
• Realizar evaluación diagnóstica y entrevistas clínicas.
• Optimizar los procesos de enseñanza y evaluación, en el área educativa.
• Diseñar e implementar programas de reclutamiento, selección y capacitación de personal, en el área laboral.
• Investigar las variables que influyen en la conducta del consumidor, en el campo de la mercadotecnia.
• Diseñar e implementar programas sociales y de trabajo en instituciones públicas, en el área social.
• Actuar con responsabilidad y ética ante los retos que habrás de enfrentar.

• Clínicas, hospitales, centros de salud y consultorios públicos y privados.
• Área de recursos humanos en empresas e instituciones públicas y privadas.
• Instituciones educativas.
• Institutos de rehabilitación y readaptación social.
• Centros comunitarios y asociaciones civiles.
• Consultoría y asesoría independientes.
• Docencia e investigación.

• Acreditar todas las asignaturas del plan de estudios, cumpliendo con el 100% de los créditos.
• Haber realizado el servicio social, de acuerdo con la normatividad exigida.
• Haber aprobado el examen de traducción de un idioma extranjero, certificado por el CELE.

• Tesis y réplica oral.
• Reporte laboral (Educación Continua de la Facultad) y réplica oral.
• Tesina y examen global de conocimientos.

Para mayor información sobre las modalidades de titulación favor de comunicarse con la M. V. Z. Alicia E. Bretón García, Jefe del Departamento de Servicio Social y Exámenes Profesionales de la Subdirección de Certificación, al teléfono 56-22-60-28.